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Construyendo Puentes: Diálogo Argumentado y Razonado en la Escuela

 


Actividad


Objetivo
: Los estudiantes reflexionarán sobre lo que han aprendido en el foro de discusión y compartirán estas reflexiones con sus compañeros a través de una entrada de blog.

Duración: 2 horas

Materiales necesarios: Cuentas en la plataforma de Blogger de la escuela o del profesor para publicar entradas

Plan de Clase

1. Introducción (15 minutos)

La clase comienza con un compartir el propósito de la reflexión y cómo puede ayudar a los estudiantes a consolidar su aprendizaje y aplicarlo en nuevas situaciones.

Luego se explicará cómo van a usar la plataforma de blogger para compartir sus reflexiones.

2. Creación de una entrada en el blog (30 minutos)

Se dará a los estudiantes tiempo para iniciar sesión  en la plataforma blogger.

Los estudiantes comprenderán cómo hacer una publicación en el blog.

Los estudiantes  deben respetar la privacidad y seguridad en línea. No deben compartir información personal en  el blogs.

3. Escritura de Reflexión (45 minutos)

Los estudiantes que escriban sobre lo que han aprendido del foro de discusión. ¿Cuáles son las ideas clave que se llevan? ¿Cómo pueden aplicar estos conocimientos a su vida cotidiana y a su interacción con los demás?

4. Publicación y Comentario (30 minutos)

Una vez que los estudiantes hayan terminado de escribir sus reflexiones, deben publicarlas en sus blogs.

Pide a los estudiantes que lo enlaces de las entradas y  pasen algún tiempo leyendo las reflexiones de sus compañeros.

Luego, deben dejar comentarios en al menos dos entradas de sus compañeros. Los comentarios deben ser respetuosos, reflexivos y constructivos. Podrían plantear preguntas, ofrecer una perspectiva diferente, o compartir cómo su reflexión conecta con lo que han escrito.

5. Cierre (10 minutos)

En clase compartir la experiencia. ¿Cómo fue el proceso de reflexionar y compartir sus pensamientos en un blog? ¿Qué aprendieron de las reflexiones de sus compañeros?

Finaliza la clase resaltando la importancia de la reflexión en el aprendizaje y cómo compartir estas reflexiones puede llevar a un mayor entendimiento y nuevas ideas.




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