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Filosofía el arte y oficio de pensar

 


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La filosofía como el oficio de pensar

profesor Federico Yampa

Para entender el mundo de la filosofía, es útil emplear analogías que nos permitan comprender su esencia de manera más palpable. Tomamos el oficio de la carpintería y partimos de estas preguntas: ¿Que hace el carpintero cuando trabaja de carpintero? y su equivalente, para entender la filosofia, ¿qué hace el filósofo cuando trabaja de filósofo?

 El oficio del carpintero, un oficio que a simple vista podría parecer distante de la filosofía, pero que, al explorarlo más a fondo, revela similitudes sorprendentes con el trabajo del filósofo.

El carpintero, al ejercer su oficio, se enfrenta a la tarea de transformar la madera en objetos útiles o artísticos. Para lograrlo, debe primero entender la naturaleza de su material: la madera. Cada tipo de madera posee características únicas que determinan para qué puede ser mejor utilizada, cuáles herramientas son las más adecuadas para trabajarla, y qué técnicas se deben aplicar para alcanzar el resultado deseado. Así, el carpintero selecciona sus herramientas —martillos, sierras, cepillos— con el propósito de moldear la madera, respetando sus propiedades, pero transformándola en algo nuevo y valioso.

Ahora, hagamos un paralelo con la filosofía. El filósofo, como el carpintero, comienza su trabajo con un profundo respeto y entendimiento hacia su material: las ideas. Su tarea consiste por medio del pensar, en explorar, cuestionar y comprender la naturaleza de las ideas, los conceptos y las creencias que conforman nuestra comprensión de la realidad y de nosotros mismos. Para ello, el filósofo se vale de herramientas intelectuales tales como la lógica, el razonamiento, la argumentación, las evidencias racionales, las cuales le permiten esculpir el pensamiento humano en busca de significados más profundos, verdades universales o simplemente nuevas maneras de ver la realidad.

Al igual que el carpintero no se limita a transformar la madera sin más, sino que busca crear objetos que sean tanto útiles como estéticamente agradables, el filósofo no se conforma con entender el mundo en términos meramente teóricos o abstractos. Busca también aplicar ese entendimiento de manera que mejore nuestra forma de vivir, que nos proporcione herramientas para enfrentar cuestiones humanas, que nos inspire a vivir de manera más consciente y plena, o que simplemente nos permita apreciar la complejidad y la belleza del universo en el que habitamos.

El carpintero como el filósofo trabajan transformando la materia prima de su oficio —la madera y las ideas, respectivamente— en algo que trasciende la simple existencia de estos elementos. A través de su trabajo, ambos buscan no solo comprender y respetar la naturaleza de su material, sino también enriquecer nuestro mundo con sus creaciones. Así, la próxima vez que pensemos en la filosofía, podemos recordar al carpintero, y cómo, de manera análoga, el filósofo trabaja esculpiendo el paisaje de nuestras ideas, en un intento por descubrir y construir verdades que den forma a nuestra comprensión del mundo.

El Arte de Pensar: Una Aventura 

Pensar filosóficamente no es solo memorizar lo que dijeron grandes pensadores antes que nosotros; es apropiarnos del camino o método que los filosofos pusieron en practica para atrevernos a cuestionar, a dudar y a explorar por nosotros mismos las preguntas que definen nuestra existencia. Es aprender a cuestionarnos el mundo y a nosotros mismos desde una perspectiva crítica, preguntándonos no solo cómo son las cosas, sino cómo deberían ser.

La filosofía nos enseña a pensar por nosotros mismos, a no aceptar ideas simplemente porque sí, sino a examinarlas, a desafiarlas, y a veces, a transformarlas. En este sentido, el filósofo es como un explorador que no se conforma con seguir mapas trazados por otros, sino que se aventura en territorios desconocidos en búsqueda de nuevos entendimientos.

El territorio de la filosofía, una tierra vasta y emocionante que nos invita a embarcarnos en la aventura de pensar, algunos ejemplos:

La Caverna de Platón: Imaginen que toda su vida han vivido en una caverna, atados de tal manera que solo pueden ver una pared frente a ellos donde se proyectan sombras. Estas sombras, formadas por objetos que pasan frente a una luz detrás de ustedes, son todo lo que conocen del mundo. Un día, uno de ustedes se libera y descubre que las sombras no son la realidad, sino meras representaciones de objetos reales fuera de la caverna. Al volver y contarle a los demás, ¿le creerían? Este relato nos invita a reflexionar sobre la naturaleza de la realidad, el conocimiento y la importancia de cuestionar nuestras percepciones.

 

Puedes consultar una interpretación actual de la alegoria de la caverna

 El Árbol Caído en el Bosque: Si un árbol cae en un bosque y no hay nadie cerca para escucharlo, ¿hace ruido? Esta pregunta nos lleva a reflexionar sobre la existencia y la percepción. ¿Algo existe solo si es percibido? Este dilema nos introduce en la filosofía de la mente y la realidad, impulsándonos a cuestionar la relación entre nuestra conciencia y el mundo.

El Barco de Teseo: Si reemplazamos una por una las piezas de un barco hasta que ninguna de las originales queda, ¿sigue siendo el mismo barco? ¿Y si reconstruimos un barco con todas las piezas originales, es ese el barco de Teseo? Este pensamiento nos invita a considerar la identidad y el cambio, cómo definimos la esencia de algo (o alguien) a través del tiempo.

Desarrollar el oficio de pensar

Los ejemplos anteriores nos llevan a pensar, con ciertas exigencias, el pensar filosófico tiene sus propias exigencias:

Pensamiento Crítico y Reflexivo: El filósofo se dedica a pensar críticamente sobre su propia actividad, la vida, y el mundo. Esto implica una constante reflexión sobre la totalidad de la existencia y la ubicación del individuo dentro de ella. El pensamiento crítico permite al filósofo cuestionar y evaluar las concepciones del mundo y los valores predominantes en la sociedad, promoviendo una actitud de cuestionamiento constante frente a las normas establecidas.

Autoexamen y Examen de la Existencia: Inspirado en la idea socrática de que una existencia sin examen no merece la pena vivirse, el oficio del filósofo implica un profundo autoexamen y examen de la existencia humana. A diferencia de los animales, los humanos tienen la capacidad de reflexionar sobre su vida, sus acciones, y su propósito, lo cual es central para la práctica filosófica.

Pensar Libremente y Actuar en Consecuencia: El filósofo no solo piensa libremente, cuestionando las imposiciones del medio social, los prejuicios, y las ideologías dominantes, sino que también busca actuar de acuerdo con sus reflexiones y conclusiones. Este enfoque activo y deliberado hacia la vida y la toma de decisiones refleja el compromiso del filósofo con vivir de manera auténtica y coherente con sus valores y creencias.

Evitar la Participación Pasiva: El filósofo se opone a participar pasivamente en modos de pensar impuestos por el entorno social. La filosofía invita a asumir un rol activo en la formulación de las propias ideas y creencias, evitando la cobardía de eludir el estudio y la reflexión sobre los problemas filosóficos.

El oficio de pensar en la filosofía

El oficio del filósofo no se limita a un conjunto de actividades cotidianas, sino que se trata de una forma de vida dedicada al pensamiento crítico y reflexivo. El filósofo, como obrero o carpintero del pensamiento, se embarca en una búsqueda constante de la verdad, el conocimiento y la sabiduría.

¿En qué consiste entonces este oficio de pensar?

1. Cuestionamiento constante: El filósofo no acepta las cosas tal como se presentan, sino que las interroga y las pone en duda. Busca ir más allá de las apariencias para comprender la realidad en su profundidad.

2. Análisis y argumentación: El filósofo examina cuidadosamente los conceptos, ideas y argumentos, desmenuzándolos para comprender su estructura y validez. Utiliza la lógica y la razón para construir argumentos sólidos y defender sus ideas.

3. Búsqueda de la verdad: El filósofo no se conforma con las respuestas fáciles o las opiniones populares. Aspira a alcanzar un conocimiento verdadero y universal, basado en la razón y la evidencia.

4. Reflexión sobre la existencia: El filósofo se pregunta sobre el significado de la vida, la naturaleza de la realidad, la moral, la justicia y otros temas fundamentales de la existencia humana.

5. Diálogo y debate: El filósofo comparte sus ideas con otros y participa en el debate intelectual. El intercambio de ideas y perspectivas es fundamental para el avance del pensamiento.

El oficio de pensar en la filosofía no es una tarea fácil ni está exenta de dificultades. Requiere una mente abierta, curiosidad intelectual, rigor intelectual, honestidad y compromiso. Sin embargo, es una actividad profundamente gratificante que puede enriquecer nuestra vida y ayudarnos a comprender mejor el mundo que nos rodea.

Introducción a la Filosofía. EET N° 3100

ACTIVIDADES

La filosofía. Su sentido, su necesidad y su historia

Consignas

1. Realizar un reconocimiento de los temas de la unidad, consultando el mapa conceptual de la página 24.

2. Después de  realizar una lectura comprensiva del texto, realice las actividades que se proponen en las distintas páginas